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Trabajar como psicopedagogo – Habilidades y funciones básicas

Publicado el 6 de agosto del 2021 a las 15:17 GMT
psicopedagogo empleo

Si te enseñar y quieres tener una vida profesional enriquecedora donde te pongas al servicio de otros, quizás tu mejor opción sea trabajar como psicopedagogo; una rama de la psicología donde la persona se encarga de guiar y mejorar los procesos de aprendizaje de otros durante los periodos más importantes de su desarrollo.

Sin embargo, las ganas no son suficientes para emprender este camino; ya que, necesitas contar con una serie de funciones y habilidades básicas para dar este salto laboral ¿Quieres saber cuáles son? Te lo diré en las siguientes líneas.

¡Presta atención!

¿Qué hace un piscopedagogo?

Básicamente, estos profesionales se encargan de estudiar y trabajar en el proceso de aprendizaje de otros; esto, con el objetivo de solucionar problemas cognitivos que perjudican el avance durante las principales etapas del desarrollo.

En la mayoría de los casos, los psicopedagogos trabajan cara a cara con niños, adolescentes y adultos jóvenes con problemas de aprendizaje; utilizando métodos personalizados de acuerdo a sus habilidades individuales y límites cognitivos.

Si bien, no están capacitados para diagnosticar patologías, sí pueden ayudar a detectar patrones de conducta anormales y utilizarlos a su favor para ayudar al paciente a internalizar el conocimiento y aplicarlo de la mejor manera posible.

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Funciones básicas

Si quieres trabajar como psicopedagogo, las funciones básicas que deberás desempeñar son:

  • Detectar los principales requerimiento educativos que puedan presentarse como dificultades en el aprendizaje del individuo.
  • Dar tutorías donde se trabaje para resolver las principales necesidades académicas, ya sean generales o complementarias.

Para ello, el profesional debe crear un programa de ejercicios prácticos de acuerdo a las necesidades individuales del alumno.

  • Ajustar todos los programas y prácticas a la edad y etapa del desarrollo de sus estudiantes; esto le garantiza ofrecer una atención personalizado de acuerdo a la atención que requiere el paciente.

Es importante tener en cuenta que los requerimientos académicos no son los mismos en la niñez, la adolescencia ni en la adultez; así que tú, como psicopedagogo, debes poder adaptarte a cada una de estas etapas.

  • Formar un equipo con docentes y familiares para guiar a estas personas y hacerlas capaces de darle cobertura al 100% a las necesidades de tu estudiante.

El psicopedagogo no está con su estudiante 24/7 y, por lo mismo, las responsabilidades deben extenderse al resto de los agentes presentes en su vida, principalmente los maestros y núcleo familiar.

El resto de los agentes debe colaborar en el seguimiento del proceso para que este sea efectivo.

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Habilidades necesarias para trabajar como psicopedagogo

Además de las funciones básicas que aprendes durante tu formación académica, si quieres trabajar como psicopedagogo necesitas contar con una serie de aptitudes y habilidades personales para enfrentarse al reto que esta profesión implica.

Si cuentas con las siguientes aptitudes, aumentaras tu potencial profesional y podrás ofrecerles una mayor atención a tus estudiantes:

  • Comunicación efectiva que te permita establecer un diálogo coherente y, lo más importante, escuchar de forma efectiva.

Con habilidades comunicativas, podrás darle a tu trabajo un enfoque mucho más constructivo.

  • Empatía, esto es básico porque cada paciente es diferente y tú, como profesional, debes ser capaz de ponerte en sus zapatos y los de las personas a su alrededor.
  • Capacidad de adaptación a necesidades, retos y entornos particulares que te ayudarán a determinar cuáles recursos poner en prácticas en cada caso.
  • Capacidad de trabajar en equipo aún con personas que no conoces o con las que no te sientes cómodo.

Como profesional, debes formar un equipo para canalizar en grupo todos los desafíos del caso y cubrir todos los roles dentro del enfoque socioeducativo.

  • Capacidad de análisis, observación y reflexión para poder detectar patrones de conducta, cambios de comportamiento y agentes que pueden influir de una forma u otra en el contexto y conducta de tu paciente.

Debes poder encontrar la raíz de los problemas y, de esta forma, solucionarlos de forma mucho más sencillas.

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